Les mères musulmanes craignent pour la sécurité de leurs enfants après des troubles racistes

Les mères musulmanes craignent pour la sécurité de leurs enfants après des troubles racistes

Quelques jours avant la rentrée scolaire, un groupe de 400 femmes musulmanes de toute l'Irlande du Nord ont écrit une lettre au ministre de l'Éducation Paul Givan, faisant part de leurs inquiétudes quant à la sécurité de leurs enfants.

« En tant que mères, nous étions inquiètes, nous avons de jeunes enfants et ils iront bientôt à l'école et nous nous inquiétons pour leur sécurité, elles s'inquiètent pour leur sécurité », a déclaré Faiza Ahmed, une mère de trois enfants qui vit à Bangor, à BBC News NI.

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Les troubles racistes qui ont récemment eu lieu à Belfast ont conduit à des attaques contre des entreprises appartenant à des minorités ethniques. Le Muslim Mothers Collective a écrit à Givan pour lui faire part de sa « profonde inquiétude » et lui demander de « solides garanties » quant à la sécurité de ses enfants et des mesures proactives pour prévenir le harcèlement.

Ahmed a mentionné que ses enfants, qui aimaient auparavant aller à l’école, sont maintenant anxieux.

« Ce ne sera plus pareil ; maintenant, ils retourneront à l’école en réfléchissant, en s’interrogeant et en s’inquiétant », a-t-elle déclaré.

Les mois d’été ont été « terribles » en raison des troubles, empêchant les familles de passer du temps ensemble.

Ahmed, qui ne vit à Bangor que depuis un an, était particulièrement déçue car elle avait raté l'occasion de créer des souvenirs avec ses enfants.

Son plus jeune enfant, qui va bientôt commencer l'école, lui a demandé : « Maman, est-ce que c'est sûr ? » Ahmed l'a rassurée, mais a partagé son inquiétude : « Nos enfants devraient être en sécurité… ce n'est pas leur responsabilité. »

En réponse aux préoccupations soulevées, Givan a annoncé des plans d’évaluation des risques dans les écoles proches des récentes manifestations et a reconnu que les événements récents pourraient rendre plus difficile pour les enfants des minorités ethniques de se sentir en sécurité et de réussir à l’école.

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