Affaire Charlie Hebdo : le collège musulman montre l’exemple

Suite à l’attaque subie par l’équipe de Charlie Hebdo, les représailles à l’encontre des musulmans ont commencées : en moins de 24h, ce ne sont pas moins de cinq lieux de cultes musulmans qui ont été touchés dans toute la France, certaines à l’explosif. tout cela ne laisse pas les musulmans indifférents. Ils en ont marre d’être pris en otage par le marteau des extrémistes et l’enclume des  islamophobes. Les enfants montrent l’exemple.

La message d'une jeune collégienne pour la paix
La message d’une jeune collégienne pour la paix

Le responsable du collège musulman privé de Strasbourg Eyyûb sultan, M. Eyup Sahin, nous fait parvenir l’initiative des élèves :

« Les élèves du collège musulman privé Eyyûb Sultan sont en colère aujourd’hui. Ils sont en colère car leur religion a été salie et utilisée par des gens ignobles pour perpétrer un crime odieux, et qu’une fois de plus c’est sur l’ensemble des musulmans que les regards seront portés. Ensemble, ils ont rédigé des messages de paix. La gagnante est la petite Nawwar qui vous fait parvenir ce message :

La Paix.

L’Islam n’est pas le racisme,
C’est la paix, l’humour…
Tous les musulmans ne sont pas pareils !!!
Il y a des musulmans qui pratiquent, qui représentent l’Islam, d’autres essayent de détruire l’Islam…
C’est horrible de ne pas vivre en paix. Imaginez-vous que nous faisons la paix et qu’on vive tous ensemble.
Ce serait MAGNIFIQUE

Peace

Islam does not mean racism,
It means peace, kindness…
All Muslims are not the same !!!
There ara Muslims who represent Islam and others who try to destroy its…
It is horrible to not live in peace. Imagine we all make peace and live together.
This would be WONDERFUL »

La vérité sort de la bouche des enfants.

À propos de Le Web Master

Historien & militant associatif. Parcours d'études en histoire comprenant notamment l'étude de l'histoire contemporaine (Le premier XXeme siècle ; de 1914 à 1945), de l'histoire culturelle (histoire des minorités au Moyen Age, histoire des femmes, histoire des intellectuels au moyen âge), de l'historiographie (historiographie gréco-romaine, histoire des mouvements historiographiques contemporains), l'histoire Moderne (L'Espagne au XVI-XVII siècle, les Ottomans, Des Lumières à la République), de l'histoire médiévale(Thématiques du Moyen Age en Occident : Economie, Religion, Urbanité, Pouvoir, Échiquier politique, etc), l'Histoire Romaine (De la période archaïque à la République, De la République au Principat, Les éléments du pouvoir impérial), de l'Histoire Grecque (Période classique Période hellénistique), de l'histoire de l'économie (Le premier XXe siècle 1900-1945 Le second XXe siècle 1945-2000), de l'histoire de l'art (l'évolution des arts de la Révolution à la la seconde guerre mondiale) ainsi que d'importantes études sur le monde musulman.

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